La formation en architecture consiste à l’initiation à la méthodologie du projet dans les trois premières années. Ensuite, elle passe à l’analyse, à la maîtrise et l’exécution des projets dans les années qui suivent.
Conditions d’accès :
L’Ecole d’Architecture de l’Université Centrale en Tunisie est ouverte à tous les candidats (Tunisiens, Maghrébins, Arabes, Africains…), détenteurs d’un baccalauréat toutes spécialités (math, technique, sciences, lettres, économie et gestion…) ou d’un diplôme admis en équivalence après étude de dossier.
Pour qui ?
La formation s’ouvre sur des spécialités pour lesquelles il sera fait appel à des talents très divers. Les qualités principales attendues sont :
- Imagination, créativité, sens de l’initiative et de la bonne réactivité ;
- Sens critique, capacité d’analyse et d’anticipation, sens des priorités et de l’organisation, rigueur et ténacité ;
- Aptitudes à la pratique des langues étrangères
- Bonne capacité d’intégration et d’adaptation ;
- Sens du contact, ouverture d’esprit ;
- Qualité de communication orale et écrite ;
- Capacité à travailler seul ou en équipe ;
- Maîtrise de soi et bonne résistance au stress ;
- Sens de la disponibilité et de la mobilité, flexibilité
perspectives académiques et professionnelles du parcours
Débouchés académiques
Un diplômé d’architecture a la possibilité de poursuivre ses études dans le cadre d’un troisième cycle en Tunisie ou à l’étranger.
Débouchés professionnels
L’architecte diplômé de l’Ecole Centrale Supérieure Polytechnique privée de Tunis dispose de plus d’une opportunité pour démarrer sa carrière. En effet, l’architecte peut s’installer à son propre compte en ouvrant une agence. Il peut également travailler pour le compte d’organismes privés (sociétés, bureaux d’études…) ou publics (ministères, collectivités locales…).
La plupart des architectes exercent une profession libérale, dans le cadre d’une société ou à titre individuel. Les autres sont agents de l’Etat (d’établissements ou d’entreprises publiques ou des collectivités territoriales…) ou salariés d’entreprises privées. Il faut noter toutefois que les compétences acquises par les diplômés de l’école dans ses filières spécialisées sont transférables à d’autres formations ou des parcours professionnels diversifiés.
En effet, les enquêtes montrent que le tiers des diplômés occupent d’autres activités : maîtrise d’ouvrage, expertise, conseil, enseignement et recherche, prioritairement dans les secteurs proches de l’architecture : composition urbaine, paysage, patrimoine, restauration, réhabilitation, design, décoration, ambiances lumineuses, climatiques et sonores, infographie, graphisme, scénographie,…
Programme
1ère année
- Méthodologie du projet
- Expression et mode de représentation
- Sciences et technologies
- Environnement, sciences humaines et sociales
2ème année
- Méthodologie du projet
- Expression et mode de représentation
- Sciences et technologies
- Environnement, sciences humaines et sociales
- Voyage d'étude
3ème année
- Méthodologie du projet
- Expression et mode de représentation
- Sciences et technologies
- Environnement, sciences humaines et sociales
- Droit et Gestion
4ème année
- Méthodologie du projet
- Expression et mode de représentation
- Sciences et technologies
- Environnement, sciences humaines et sociales
- Droit et Gestion
- Voyage d'étude
5ème année
- Méthodologie du projet
- Expression et mode de représentation
- Sciences et technologies
- Environnement, sciences humaines et sociales
- Droit et Gestion
6ème année
- Stage professionnel